Про образование.

[intrusa00]

Вот мне стало интересно выяснить одну вещь.
Я работаю с детьми. Не только, но в основном. Лошади, это хобби и хобби увлекательное. Естественно, многих детей в 15 - 16 летнем возрасте посещает абсурдная идея "стать профессионалом".
Иногда, родители просят меня побеседовать с отпрысками, на предмет прояснения в мозгах. И обычно, удаётся отговорить подопечных от выбора столь тяжёлого и малооплачиваемого поприща. Я стараюсь внушить, что будучи врачом или адвокатом, они смогут без проблем содержать собственную лошадь и заниматься сколько душе угодно.
Испания - страна очень явно разделённая на классы, хотя поначалу эмигранту это в глаза не бросается. Так происходит потому, что у "элитных" классов населения ситается "хорошим воспитанием" помогать "бедненьким нуждающимся". Это что-то дурно пахнущее благотворительностью.
Потом ситуация проясняется и всё встаёт на свои места. Каждый должен общаться в своём кругу: рабочие с рабочими, а графья с графьями. Естественно, это всё условно, есть исключения. Но в общем и целом...
Когда беседую с детишками, я стараюсь дать им это понять. Объяснить, что если они хотят быть принятыми в определённые сферы, необходимо наличие общей культуры, для достижения которой необходимо высшее образование.
Хм....я очень плохо объясняю, но надеюсь быть понятой правильно.
На самом деле, я не считаю, что высшее образование гарантирует общую культуру. И что слесарь не может быть высообразованным человеком. Однако, для продвижения в жизни по лестнице наверх, нужны связи и вращаться в определённом обществе. Вот так, примерно.
Добавлю, что в Европе обучение дорогое. Поэтому те, кто смог получить высшее образование, обычно, принадлежат к имущим слоям населения.
В моей семье считалось само собой разумеющимся, что я пойду в институт. Даже не обсуждалось. Я с детства привыкла к этой мысли.
Но не во всех семьях это так, что, возможно, и правильнее. Если ребёнок мечтает быть механиком, то почему бы и нет? Потому, что он ограничит свой круг общения теми, кто меняет автомобильную резину? Ему не с кем будет обсудить Канта?
Короче, наплела я с три короба, а вот можно ли это понять....
Словом, какие мысли на этот счёт имеются?

PD.
Нашла отличный журнал, вернее, он меня нашёл, что радует. Кому интересно про Испанию? Идите к mccuntz.
Там есть ПРО КОРРИДУ детально, про Кадис с фотками (помните у меня был пост, но не было фоток?) А там есть вот ЗДЕСЬ. Про апрельскую ферию в Севилье и ещё много чего интересного.
С хозяйкой пока не знакома, но надеюсь :)

Comments

[umemi.livejournal.com]

У нас в семье поступление в институт тоже не обсуждалось, а считалось естественным процессом))) выбирался только институт.

Согласна с полостью с тем, что "я не считаю, что высшее образование гарантирует общую культуру".

Лично меня ВО подтолкнуло в самообразованию(причем много позже, после окончания универа, может это просто я созрела, но думаю пять лет общения в вузовской среде сыграли роль конечно).

Сейчас, когда появился ребенок, тоже подразумевается, что будет университет (об этом конечно нет разговоров еще))) но направление движения понятно)) И я как-то задумалась: а если она не захочет? буду ли настаивать? Буду, но скорее объяснять необходимость. А если все же она почувствует себя счастливой будучи дворником, порадуюсь за нее.

Хотя в школе у меня был опыт общения с ребятами учащимися в ПТУ, на этих самых слесарей и пр. До сих пор помню ощущение от общения - я была в шоке от их образа жизни и стремлений. А позже сделала вывод, что слесарь слесарю рознь конечно, но рознь в положительную сторону мне встречалась крайне редко.

[intrusa00.livejournal.com]

Спасибо за развёрнутый ответ, всё поняла.
Да, я согласна, исключения в положительную сторону втречаются редко, чего уж там :)